第二个人说:“他做事挺积极的吧。刚开学大家都不熟,很多事情也没人愿意主动管,他愿意站出来当班长,本身就b什么都不做要好。”
第三段评价仍然是正面的:“我觉得他确实想让我们班表现好。军训那么热,他每天也一直跟着,没有把事情全推给别人。”
周围原本越来越大的议论声稍微低了下去。
没有人知道视频还会播放多久,也没有人知道下一个出现在画面里的人是谁。
许乔愣了一会儿,转头看向谢知微。
谢知微安静地坐在座位上,脸上看不出什么情绪。
“好的地方肯定有。”经过处理的声音响起,“但是他有时候分不清负责和管人。”
谢知微问:“为什么这么说?”
“第二周有一天,教官都已经宣布解散了,他又让我们全班留下来多练一个小时。”
“当时有人不愿意,他就说要记录名字,还说会影响班级表现和之后的反馈。可是教官根本没让我们留下,是他自己想加练。”
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